NUEVOS EJERCICIOS PARA LA LIBRETA. MATE

2.2.3. Compara las siguientes fracciones.

3/5_______2/7      3/7_________4/5        8/3___________9/4        7/12________5/9

2.4.1. Resuelve:

• De dos formas diferentes:

9 x 5 x 6=

• De forma extendida:

89 x 50 =

• Utilizando los tres número para hacer 2 operaciones con el mismo resultado:

120        840       70

2.5.3. Ordena de mayor a menor.

7/15    12/15     11/15    8/15    14/15    2/15    15/15

2.6.2. Calcula.

8.374 + 7.982=

10.372 - 9.597=

23.574 x 27=

36.837 : 24=

3.7.1. Nos vamos de campamento con mi clase y nos cuesta el viaje 8.427€ entre todos. Si vamos 53 alumnos ¿cuánto  pagamos cada uno?

EJERCICIOS MATE LIBRETA

1.2.3. Carlota tiene 258€ ahorrados y su hermano Pablo 239€. Han decidido comprar entre los dos una videoconsola que cuesta 470€ y dos juegos que cuestan 12€ cada uno. ¿Tendrán suficiente dinero? ¿ cuánto le sobra o le falta?

1.6.3. Resuelve

2.1.1. Ordena de mayor a menor.

382’9     70/10      3,05      1       0’1      0389’09      0’01     7/10    30,5

2.2.1. Escribe un problema utilizando números naturales y decimales.

2.2.2. Completa.

Redondea los siguientes números:

3.291

72.209

7’58  

65’08

ORTOGRAFÍA. USO DE LA “Y”

USO DE LA “Y”

• Las palabras que terminan con el sonido correspondiente “i” precedido de una vocal con la que forma un diptongo o de dos con las que forma triptongo. 

Excepciones: Saharaui, bonsái. 

Ejemplos: Estoy, rey, ley, soy, muy.

• La conjunción copulativa “y”. Esta conjunción toma la forma de “e” ante una palabra que empiece por “i-“. 

Ejemplos: Cielo y tierra, José e Ignacio.

• Algunas formas de los verbos “caer”, “creer”, “poseer” y “proveer” y de los verbos terminados en “-oir”, “-uir”. 

Ejemplos: Leyendo, concluyó, oyendo.

Diptongos e hiatos

Vocabulary

Body parts
Numbers

Esquemas de repaso

Conectores

Recordad que los tipos de conectores los podemos copiar en forma de esquema y que no hace falta copiarlos todos, 3-4 ejemplos de cada.

REGLAS DE ACENTUACIÓN

EJERCICIOS LENGUA

LA SÍLABA

LA SÍLABA

La sílaba es un conjunto de sonidos que se pronuncia en un solo golpe de voz.

Las palabras las podemos clasificar según el número de sílabas en:

Monosílabas: tienen una sola sílaba (pan / tren / luz)

Bisílabas: tienen dos sílabas (ca-ma / le-che / o-so)

Trisílabas: tiene tres sílabas (cam-pa-na / pe-lo-ta / pal-me-ra)

Polisílabas: tienen cuatro o más sílabas (car-pin-te-ro / pre-si-den-te / sub-ma-ri-no)

Repaso Sociales

¿Cómo está organizada territorialmente España?
¿Quién gobierna en un ayuntamiento?
¿Qué dos cámaras forman el Parlamento?
¿Cómo se llama el documento donde los partidos escriben lo que van a hacer si son elegidos?
¿Cuándo puede gobernar un partido?
¿Qué tres poderes hay en España y quién los forma?
¿Qué CCAA limitan con Murcia?
¿Entre qué CCAA está Cantabria?

Repaso SCIENCE

Nuestra compañera Ashley ha preparado repaso:
Skeleton
Muscles

Vocabulario Inglés

Ordinals

EJERCICIOS DE LENGUA

2.10.4. ¿Qué te parece el libro que estás leyendo? ("EL COLEGIO DE LOS ANIMALES MÁGICO")

2.5.2. ¿Qué crees que hubiera ocurrido si Ida no se hubiera cambiado de cole?

3.1.2. Escribe un breve texto sobre un día en el cole. El texto debe tener al menos 3 personajes.

3.2.1. Escribe la planificación que usarás para escribir el texto del ejercicio anterior.

EJERCICIOS PARA LA LIBRETA DE MATE

2.3.1. Aproxima estos números a sus centenas o millares más próximos:

5.551

67.800

10.010

521

850

3.1.2. Completa.

0’09km 2m=____________________ dm

500ml 0’01kl=___________________ L

8.000kg=____________Dag ___________g

0’40dm=_____________ m ____________ km


3.2.1. Estima el peso, la capacidad o la longitud aproximados.

3.2.3. ¿Qué unidad utilizarías para...

 


3.3.3. Completa.

0´08 km=___________________________ m

21´7 Dal=___________________________ cl

20 dg=_____________________________ Hg

360 mm= __________________________ Dam

0´007 Kl=__________________________ dl

6.000cg=___________________________ Kg

LIBRETA. LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES

Practicamos el listening

Listening

Vocabulario Inglés

Family

Adjectives

Verbs

Animals

School

Colours

Subjects

Jobs

Health

Práctica vocabulario

Repaso Sociales

1. Realiza un eje cronológico en el que indiques las distinta etapas de la historia. No olvides poner los hechos que dan comienzo y fin a las distintas épocas.
2. Clasifica los distintos inventos de la prehistoria según la etapa en la que se originan.
3. Si tuvieras que elegir un único hecho de cada etapa prehistórica, ¿cuál sería y por qué?
4. ¿Cuándo se inventa la escritura y por qué fue tan importante?
5. ¿Por qué el hecho de ser agricultores y ganaderos cambió la sociedad de la época?
6. ¿Qué pueblos habitaban la península antes de la llegada de los romanos? Dí alguna carcaterística de cada uno.
7. ¿Quiénes fueron los primeros colonizadores de la península?
8. ¿Por qué venían los colonizadores a la península?
9. ¿Fue fácil la conquista romana? Justifica tu respuesta.
10. ¿Qué fue la romanización? Explica en qué consistió.
11. ¿Cómo era una ciudad romana?

EJERCICIOS PARA LA LIBRETA DE MATE

2.2.2. Descompone los siguientes números en 5 formas diferentes:

3.763.678
1.321.509

Ahora debes componer los siguientes números:

67U MILLÓN=              U
85C=                  U
470CM=             U
200 DM=            U

2.2.3.Coloca la posición de estos números:

1.574
23.862
15.387
573

2.2.4. Completa:

3CM=           C
70C=             UM
92D=             U MILLÓN
53CM=           D

3.3.2. Ordena

37km, 3’7m, 0’37Hm, 370cm, 3700Hm


3.2.2 Rodea las unidades más usadas en la vida cotidiana.

Km

Hm

Dam

M

dm

cm

mm

Kg

Hg

Dag

G

dg

cg

mg

Kl

Hl

Dal

L

dl

cl

ml

Vocabulario Inglés

Family

Adjectives

Verbs

Animals

School

Colours

Science

What is a physical change?

What is a chemical change?

What is the difference between a homogeneous mixture and a heterogeneous mixture?

Explain one chemical change.

What are the states of matter?

What is the difference between mass and volume?

Say 3 examples of homogeneous mixtures and another three of heterogeneous mixtures.

Ortografía

Se escriben con b las formas verbales acabadas en -ba, -abas, -ábamos, -ábais, -aban. Por ejemplo: pensaba, jugabais, llegábams, pintabas.

Se escriben con b las formas verbales terminadas  en -bir excepto hervir, servir y vivir. Por ejemplo: escribir, prohibir, subir.

Se escriben con b las palabras que empiezan por -bu, -bus y -bur. Por ejemplo: bufanda, buscar, burbuja.

Preguntas Sociales

1. ¿Qué hecho marca el inicio de cada Edad?
2. Elabora una lista con todas las características que se te ocurran de la Prehistoria. Para que sea más fácil divídela en etapas.
3. ¿Por qué crees que la escritura fue un descubrimiento importante?
4. ¿Cómo crees que los descubrmientos de la agricultura y la ganaderia afectaron a la sociedad?
5. Clasifica estos hechos en un tabla:
-Surgen los primeros poblados
- Eran nómadas
- Surgen los canales de riego y el arado
-Hay excedente y empieza el trueque
- Se refugiaban en cuevas
-Se inventa el telar
- Surgen las primeras ciudades
- Aparecen oficios como el de guerrero o comerciante
- Se descubre el fuego
- Se hacen sedentarios
-Se construyen megalitos
- Nace el comercio
- Se realizan herramientas y armas tallando piedra
- Se inventa la rueda
- Se originan nuevos trabajos como el de artesano
- Aparece la agricultura y la ganadería
-Se inventa el barco de vela y el carro
- Existe la figura del jefe de  la tribu
-Las ciudades se rodean de murallas
-Se empiezan a traajar algunos metales
- Se alimentan de la recolección de frutos y la caza

SOCIALES

De la Prehistoria a la Historia

Prehistoria

Paleolítico

Origen dinero

Origen dinero 2